言承旭的表现就不用多说，就凭他的眼神和微笑就让人梦回青春。

最后，说说最关键的男女主。

该片讲述了留守儿童毛豆为了寻找外出打工的父亲，与一位刚刚遭受丧子之痛的司机苟仁的一段苦乐经历。毛豆独自与奶奶生活在农村，成绩优异的他时时想念着父亲；苟仁独自经营着一辆流动的小百货车，挂在车内的拨浪鼓似乎在时时“提醒”着他，不要忘记为儿子“复仇”。奶奶的离世，让孤身一人的毛豆决定外出寻找父亲；而货箱中的一阵鞭炮声，也让苟仁发现了这个偷偷搭车的不速之客。为了得到货品的赔偿，苟仁不得不带着这名小肇事者踏上了寻找监护人的旅程。

刘德华先生、久石让老师的此番携手，不仅仅是电影音乐的合作，更是前辈对后辈的扶持与帮助、是前后辈共同的齐心协力之作，默默传递出代代电影人对于电影梦想的延续与永不停“熄”的执着，呈现出生生不“熄”的传承信念。整个创作过程中，两位老师都将彼此对于电影故事的感触与情绪，精准的转化为词曲。并将其独特的情感视角与细腻的内心表达，全部呈现在了《慢慢》中，力求传递的情感与信念能引发观众深思。同时，呼吁全民多关注家庭，在有限的时间内多陪伴家人，与家人多相处。

无法带入人物,是因为剧中的人物都是为精密的故事服务的。该剧男主角帅家默的“情感障碍”“高智商天才”的人设很酷,张若昀虽然演得不那么可爱,但也很好地服务于人物,完成了角色。

唐景龙四年（710年）西州高昌县一名学生抄写的《论语郑玄注》长卷吸引了不少观众驻足端详。此卷为12岁的学生卜天寿书写，内容为《论语》中《八佾》《里仁》《公冶长》3篇以及《为政》部分，卷末还写有《三台词》《千字文》和其它诗句等。有意思的是，卜天寿在写完作业后，写下了两首充满童趣的绝句：“他道侧书易，我道侧书难。侧书还侧读，还需侧眼看。”“写书今日了，先生莫咸池（嫌迟）。明朝是贾（假）日，早放学生归。”这些随手写下的文字，让这份古代长卷有了鲜活的气息，千年前西域学堂里倦于抄书的顽童形象如在眼前。《论语郑玄注》在唐以后就失传了，卜天寿的这个抄本是现存残本中保存较好且最长的卷子，为古代民间书法艺术和儒家经典研究提供了珍贵资料，被列入第一批国家珍贵古籍名录。